Nova turma começa aprendizado em NF-e

Aula inaugural mostrou programa e contou com palestra do empresário da VARITUS

Aconteceu na tarde de 5 de março a aula inaugural para a Oficina de Gestão e Emissão de Nota Fiscal Eletrônica, parceria da Aehda com a VARITUS BRASIL. A segunda turma, com 11 alunos,  teve a oportunidade de conhecer melhor o conteúdo e a importância que a oportunidade vai gerar para o futuro profissional de cada participante.


Na ocasião, Adão Lopes, sócio-proprietário da empresa que buscou a Aehda para propor a parceria, comentou sobre as vantagens da Oficina e a seriedade com que cada jovem deve se portar perante o treinamento, pois a área de serviços tecnológicos empresariais tem uma clientela bastante exigente, que solicita valor adicionado ao seu negócio para cada ação contratada no fornecedor.

Também comentou sobre a importância da parceria o Coordenador de Oficinas Específicas da Aehda Edson C. Baptista. "Esta parceria já se mostrou bastante promissora para os alunos que têm o perfil para atuar em áreas que envolvam sistemas.É um aprendizado de ponta", comentou.

O monitor será Alisson Peixoto, ex-estagiário e ex-instrutor da Aehda, que atualmente é profissional e voluntário nas ações sociais da VARITUS BRASIL desde 2012.

Projeto Rosa dos Ventos II tem início com seminário musical

68 jovens participam da II Edição do Projeto

Aconteceu em  2 e 3 de março de 2012,   o primeiro Seminário Sopro Novo Yamaha nas dependências da Aehda. 68 jovens do Projeto Rosa dos Ventos: Caminhos do Futuro II,  apoiado pelo programa Voluntários, do Banco do Brasil, tiveram contato com o universo da iniciação musical, por meio de técnicas, palestras e experimentações.
Na ocasião, os estudantes selecionados para o projeto, que vão passar por seis meses em oficinas de musicalização como complemento pedagógico, receberam um kit contendo camiseta, flauta doce e o método musical do módulo I. Sob a coordenação musical de Nedina Leite, com a presença dos monitores da Yamaha Maurílio Silva e Márcio Alexandre, os jovens se envolveram em meio às técnicas e descobertas das possibilidades de percepção musical.



"Outros dois encontros desse porte ocorrerão ao longo do semestre, sempre avançando o nível de conhecimento, contato e diversidade do universo musical", explica Nedina Leite.

Para Caroline Valério, umas das participantes do grupo de 68 jovens, o seminário foi motivador."Estou amando muito o que se tem feito pela gente no curso. Realmente eu não esperava que ia ser assim... tanto é que não consegui ficar sem chorar", afirma.

"O clima de alegria, expectativa e concentração dos alunos, em dois dias de um final de semana quente de Verão, dizem muito sobre a emoção de Caroline", confirma a instrutora.

Embora o projeto não tenha por finalidade formar músicos, mas sim dar subsídios gerais para que os jovens concorram ao primeiro emprego no mercado de trabalho e sejam estimulados a continuar estudando continuamente como forma de ascensão social, muitos deles se entusiasmam com o universo musical e se dedicam ao aprendizado após o módulo.

Instrutores pertencem ao Quinteto Sopro Novo, patrocinado pela Yamaha

Jovens se contagiaram com o workshop de dois dias

Sobre o Projeto Rosa dos Ventos: Caminhos do Futuro II

Em sua segunda edição, o Projeto Rosa dos Ventos: Caminhos do Futuro, proporciona, além dos conteúdos semi profissionalizantes,  70 horas adicionais de iniciação musical, com método para flauta doce e canto coral em parceria com o programa Sopro Novo, da Yamaha.

Segundo os idealizadores do projeto, a adição da iniciação musical desenvolve competências fundamentais para o desenvolvimento pleno do aluno, que só por meio do exercício da arte é que são obtidas. Dentre elas destacam-se: disciplina, concentração, fortalecimento da autoestima, senso de equipe, desenvolvimento do raciocínio lógico e da intuição, comportamento e atitude positivas nas relações interpessoais, dentre outros benefícios.

Tais resultados foram comprovados ao longo da primeira edição do projeto, que aconteceu em 2012, sob o patrocínio do Instituto Cooperforte.

O ponto alto do módulo musical foi o sensível recital realizado no Teatro Estadual de Araras,em agosto de 2012,  na formatura dos jovens participantes.

Destinação de parte do IR ao Fundo da Criança pode ser feita até 30 de abril

Dedução de até 3% do tributo vai auxiliar entidades que atuam no setor

Contribuintes que utilizam o formulário completo para a declaração do Imposto de Renda podem destinar parte tributo devido à Receita Federal ao Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.

A destinação pode ser feita até o dia 30 de abril e vai beneficiar entidades assistenciais de Araras que trabalham no setor.

Pessoas jurídicas podem destinar até 1% do imposto devido; já as físicas, até 3%. A medida não vale para os contribuintes que optarem pelo desconto simplificado. O limite é de 6% da contribuição para doações feitas no exercício de 2012.
Os interessados em contribuir podem fazer o depósito diretamente ao Fundo Municipal da Criança, na agência 0341-7 do Banco do Brasil, conta corrente 59.455-5.
Para facilitar, o comprovante de depósito pode ser encaminhado via internet à Secretaria de Ação Social, que vai remetê-lo à Secretaria Municipal da Fazenda para emissão do recibo que comprova à Receita Federal a destinação do dinheiro.
O email é pma.saoes@araras.sp.gov.br. Além da cópia do comprovante, o contribuinte deve fornecer ainda nome completo, endereço e telefone para contato.
Quem preferir pode procurar diretamente a Ação Social, localizada na Rua Albino Cardoso, 685, Centro, para mais informações e também entrega do comprovante.
No ano passado, o total arrecadado - R$131.718,02 - foi destinado a instituições regularmente inscritas no Comdicar (Conselho Municipal Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Araras).
Os recursos arrecadados serão aplicados exclusivamente na execução de projetos sociais aprovados pelo Conselho.
Confira as instituições assistenciais beneficiadas:

• Associação das Damas de Caridade de São Vicente de Paulo
• Associação de Amigos das Crianças de Araras - Amcra
• Associação de Educação do Homem de Amanhã de Araras - Aehda
• Associação de Equoterapia de Araras
• Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Apae - Araras
• Associação Ensinando a Viver "Prof. Manuel Moita Filho" - Aevi
• Associação Madalena de Canossa
• Associação para Valorização e Inclusão das Pessoas com Deficiência de Araras - Avida
• Associação Pró Cidadão de Futuro - ACF
• Centro Social e Educacional Romana Ometto
• Clínica Antonio Luiz Sayão - Centro de Estimulação e Reabilitação Educacional e Neurológico "José Canzi Junior" - Ceren
• Instituto de Difusão Espírita - IDE
• Instituto de Promoção Social, Cultural e Educacional São Francisco de Assis
• Instituto Nossa Senhora Auxiliadora (Osaf)
• Lar Nova Vida de Araras
• Oratório São Luiz

Fonte: Horácio Busolin Júnior – Secom - site da Prefeitura Municipal de Araras

Aehda contrata estagiário em Serviço Social

A Aehda está selecionando candidatos para uma vaga de Estagiário em Serviço Social, para atuar de segunda-feira à sexta-feira, por seis horas diárias. O valor da Bolsa Estágio é de R$ 1.017,00.
O candidato deve estar cursando o segundo ou terceiro ano em 2013 e residir na cidade de Araras.
É imprescindível que tenha Carteira de Habilitação e conhecimentos em Informática. (Office, digitação, e-mails, web).
Os currículos devem ser entregues até 12 de março de 2013 para o e-mail contato@aehda.org.br, ou, pessoalmente, para o Serviço Social da entidade, das 9 às 16h00.

Aehda apresenta resultados em encontro de academias Cisco

Aehda foi uma das poucas escolhidas
para apresentar seus resultados

No dia 22 de fevereiro de 2013, foi realizado o II Encontro NetAcad de Academias ONGs, no escritório da Cisco em São Paulo. Participaram mais de 20 organizações não lucrativas que fazem parte do programa Cisco Networking Academy.

A Aehda, parceira da Cisco desde 2011, apresentou os casos de sucessos na formação que habilita os jovens para atuar com redes e sistemas. Desde o início, já foram formados perto de 200 alunos, em atividades práticas e teóricas do método Cisco Networking Academy, no qual os instrutores da entidade foram treinados. Para 2013, novas turmas já começaram as oficinas. 
Representaram a Aehda durante o evento:

• Jorge G. de Oliveira, Gerente de Formação e Desenvolvimento
• Edson  C. Baptista, Coordenador de Oficinas Específicas
• Janielle Pereira Oliveira, Instrutora habilitada para os cursos Cisco

Instrutor da Aehda presenteia Serginho Groisman com caricatura

O artista plástico, músico e instrutor de Design Gráfico da Aehda, Milton Buzon, que atua, desde 2012,  no projeto Designer Jovem, apoiado pela Caixa Econômica Federal, expôs uma caricatura do apresentador de TV Serginho Groisman na Semana de Arte 2012 da Escola Técnica Estadual Deputado Salim Sedeh, Leme, SP. Quando seus colegas de curso resolveram participar da gravação do programa Altas Horas, transmitido pela Rede Globo de Televisão, presentearam o apresentador Serginho com a obra.
Assista parte do programa quando o presente é entregue ao Serginho Groisman:

O programa foi ao ar em 22/12/12, quando completou  12 anos na Rede Globo.
Lulu Santos, Ana Carolina, Paula Fernandes, Luiza Possi, Zizi Possi, Maria Gadú, Tulipa Ruiz, Maria Christina, Marina de la Riva, Emerson Sheik e Cássio foram os convidados da noite.

Alunos da ETEC Salim Sedeh, onde o instrutor Milton aprimora suas técnicas
de Designer Gráfico, nos bastidores da Globo.

Altas Horas é um programa de televisão brasileiro apresentado por Serginho Groisman e transmitido pela Rede Globo de Televisão. Os assuntos abordados no programa incluem música, dança, entrevistas, comentários e arte; tendo a presença de uma banda formada apenas por mulheres: Lui Rabello (guitarra e violão), Graça Cunha (vocal), Vera Figueiredo (bateria), Daniela Spielmann (sax), Gê Cortes (baixo), Jackeline Ribas (vocal), Leilah Moreno (vocal), Guta Menezes (trompete e gaita) e Ilca Leanza (teclado). O nome do programa é uma referência ao horário em que ele é exibido, na madrugada de sábado para domingo.
A plateia do Altas Horas é formada totalmente por adolescentes, os quais, muitas vezes, interagem com o apresentador e as atrações. Aliás, essa é uma das principais características do programa, que aposta nessa participação ativa e crítica do público, distribuído em uma arena circular.
Todos os anos são exibidos programas especiais no aniversário da atração e no aniversário de Serginho. Geralmente, no aniversário de Serginho, a produção faz surpresas quanto a pauta do programa até mesmo para ele.
Entre os momentos memoráveis do programa, pode-se citar o encontro ao vivo do coronel Erasmo Dias, um oficial da polícia militar durante a ditadura brasileira, com as vítimas da invasão por ele liderada na PUC-SP nos anos 1970, e também a gravação do aniversário do programa na então recém inaugurada Sala São Paulo, onde cantores de música popular brasileira se apresentaram acompanhados pela Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo.

A caricatura feita por Buzon

Desde 2007 o programa passou a contar com a presença da sexóloga Laura Müller, autora do livro 500 Perguntas Sobre Sexo, que tira dúvidas de formas bem-humorada da plateia e dos convidados do programa.
O Altas horas é gravado nos estúdios da Rede Globo de São Paulo e dirigido por Serginho Groisman e Maurício Arruda.
O programa vai ao ar nas madrugadas de sábado para domingo, com início, normalmente, às 1h25.
Sérgio Groisman, apresentou programas na Rede Gazeta e na TV Cultura até ir para o SBT, em 1991, para apresentar o Programa Livre, voltado para os jovens onde obteve grande sucesso. Em 2000 foi para a Rede Globo onde estreou com o "Festival da Música Popular Brasileira". Atualmente, na Globo, comanda o Altas Horas, de formato parecido com o Programa Livre e no Canal Futura entrevista personalidades sobre o tempo de educação.

fonte: Wikipedia

Documentário histórico sobre Araras

O Canal Aehda Araras, do Youtube, acaba de agregar em suas páginas um documentário de 1955, sobre o progresso obtido na cidade à época, levando-a a ser reconhecida como um dos municípios de maior progresso do País. O documentário, de caráter institucional, foi obtido em redes sociais de compartilhamento. A autoria é desconhecida, porém, é um retrato audiovisual do contexto histórico, além de cultural, podendo ser usado didaticamente para as atuais gerações.

Assista também reportagens de 2012 realizadas pela EPTV São Carlos na ocasião do sesquicentenário de Araras.

Índice de Vulnerabilidade Juvenil no país é divulgado pelo FBSP

Entre os 283 municípios com mais de 100 mil habitantes, apenas 13 se tornaram mais vulneráveis: Araras está entre eles com a 164ª posição

 O Rio de Janeiro é a capital brasileira que mais reduziu a vulnerabilidade juvenil à violência, enquanto São aulo é capital de Estado do País onde os jovens são, proporcionalmente, menos vulneráveis à violência. Os dados constam do Índice de Vulnerabilidade Juvenil à Violência (IVJ-Violência) apurado pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP). Em sentido inverso a São Paulo, dos dez municípios com os maiores IVJ-Violência, cinco estão na Bahia. A capital com maior IVJ – Violência é Maceió, que ocupa a 12ª posição.

O índice considerou as taxas de violência a que os jovens de 12 a 29 anos de idade estão expostos: homicídios e mortalidade no trânsito; pobreza, desigualdade socioeconômica; frequência dos jovens nas escolas; e o acesso ao mercado de trabalho. Nesta edição, é feita uma comparação entre os anos de 2007 e 2010, para as 283 cidades brasileiras com mais de 100 mil habitantes em 2010.

“Consideramos que, nacionalmente, houve uma importante melhora do IVJ-Violência, possivelmente como resultado das políticas de maior proteção e inserção social dos jovens”, avalia Samira Bueno, secretária-executiva do Fórum Brasileiro de Segurança Pública e responsável técnica pelo IVJ-Violência. “Há muito espaço, ainda, para evoluirmos na redução da exposição dos jovens à violência. Esperamos que os bons resultados colhidos por São Paulo e Rio de Janeiro também motivem outros Estados a avançar na agenda de redução de vulnerabilidade juvenil”, acrescenta Renato Sérgio de Lima, conselheiro do FBSP e supervisor técnico do indicador.

O IVJ-Violência é medido em uma escala que varia de 0 (melhor resultado possível) a 1 (pior resultado possível) e classifica em primeiro lugar as cidades mais vulneráveis à violência. Funciona, portanto, como um “ranking inverso”, no qual a pontuação mais elevada representa maior vulnerabilidade do município. Ele foi desenvolvido a partir do Índice de Vulnerabilidade Juvenil, da Fundação Seade, de São Paulo, e incorpora em sua dimensão que mede homicídios e acidentes de trânsito a metodologia do Índice de Homicídios de Adolescentes, criada pelo Laboratório de Análise da Violência da UERJ.

Com IVJ-Violência de 0,230 e a 221° posição entre as 283 cidades do ranking, São Paulo é a capital com menor vulnerabilidade juvenil à violência no País. O Estado também conta com sete das dez cidades mais bem posicionadas no ranking: Araraquara (274°), São Carlos (277°), Limeira (278°), Americana (279°), Birigui (280°), Valinhos (281°) e São Caetano do Sul (282°). A cidade menos vulnerável à violência juvenil no País é Pouso Alegre, em Minas Gerais, com IVJ-Violência de 0,153 ponto.

Em 2007, a cidade do Rio de Janeiro era a quinta capital do ranking nacional onde os jovens eram mais vulneráveis à violência. A melhoria de indicadores como taxas de homicídio, pobreza e desigualdade socioeconômica conduziram a cidade a se tornar a quarta capital menos vulnerável, apresentando a maior evolução no ranking nacional considerando todas as capitais. Considerando todas as cidades, o Rio avançou 153 colocações, ocupando agora a posição 193 e marcando 0,471 ponto.

Por outro lado, outras seis capitais perderam colocações no ranking: Palmas (102° cidade mais vulnerável), Rio Branco (97°), Cuiabá (75°), Macapá (56°), Porto Alegre (53º) e Maceió (12°).

Maceió é, inclusive, a capital brasileira mais vulnerável à violência. De acordo com o IVJ-Violência, Maceió é a 12° cidade brasileira mais vulnerável à violência, com 0,419 pontos, sendo o indicador de mortalidade por homicídios o principal determinante para este resultado. Entre os 11 municípios mais vulneráveis que Maceió, seis são baianos: Simões Filho (11°), Teixeira de Freitas (9°), Lauro de Freitas (8°), Paulo Afonso (7°), Porto Seguro (4°) e o município mais vulnerável à violência no País, Eunápolis. Completam os 10 primeiros lugares do ranking: Marabá (2°), no Pará, Arapiraca (3°), em Alagoas, Santa Rita (5°), na Paraíba, Alvorada (6°), no Rio grande do Sul, e Luziânia, em Goiás.

No ranking geral, Macaé, no Rio de Janeiro, foi a cidade que mais reduziu sua vulnerabilidade à violência juvenil. Em 2007, a cidade era a sétima mais vulnerável e agora, ocupa a 185° colocação e seu IVJ-Violência avançou de 0,571 para 0,252 pontos. No outro extremo da tabela, Águas Lindas de Goiás (GO) viu seu IVJ-Violência sair de 0,237 para 0,363, perdendo 224 posições no ranking e se classificando como 38° cidade mais vulnerável à violência juvenil do Brasil.

De modo geral, a maior parte das cidades avaliadas reduziu sua vulnerabilidade à violência entre 2007 e 2010. Entre os 283 municípios avaliados, apenas 13 se tornaram mais vulneráveis: Águas Lindas de Goiás; Araucária (33°), no Paraná; Porto Seguro; Bento Gonçalves (92°), no Rio Grande do Sul; Paulo Afonso; Alvorada; Itapipoca (19°), no Ceará; Parintins (104°), no Amazonas; Guarapuava (60°), no Paraná; Abaetetuba (31°), no Pará; Nossa Senhora do Socorro (99°), em Sergipe; Araras (164°), em São Paulo; e Pinhais (30°), no Paraná.

Analisando os municípios que mais avançaram e os que mais caíram no ranking, destaca-se por fim que, dentre os dez municípios que mais melhoraram sua posição do IVJ – Violência entre 2007 e 2010, oito eram municípios que tinham aderido ao Pronasci (Programa de Segurança Pública com Cidadania, lançado em 2007 pelo Governo Federal). Já entre os dez que mais pioraram, apenas quatro eram cidades que haviam aderido ao Pronasci. Segundo Lima, “o IVJ - Violência não tem o objetivo de isolar o impacto de programas como o Pronasci e avaliá-los especificamente. O que há é uma evidência de que a focalização adotada pelo MJ funcionou e que, para garantir avanços futuros, mecanismos de monitoramento e avaliação da política de segurança pública precisam ser estruturados”.

Sobre o IVJ-Violência

O Índice de Vulnerabilidade Juvenil à Violência é apurado pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP) a pedido da Secretaria Nacional de Segurança Pública (Senasp) do Ministério da Justiça (MJ), por meio de Termo de Parceria que visa produzir subsídios à Política Nacional de Segurança Pública. O indicador baseia-se nos dados consolidados pelo último Censo Demográfico, realizado em 2010, e retrata questões que influenciam a vida de jovens de 12 a 29 anos de idade.

Fonte: http://www2.forumseguranca.org.br

Baixe relatório completo: http://www2.forumseguranca.org.br/sites/default/files/ivj.pdf

O Fórum Brasileiro de Segurança Pública é uma organização não-governamental que tem como missões principais: a promoção do intercâmbio, da cooperação técnica para o aprimoramento da atividade policial, da gestão da segurança pública no Brasil, a manutenção de canais permanentes para o diálogo e a ação conjunta entre seus associados, filiados e parceiros.

Socioaprendizagem é reivindicada no Governo Federal

Ministro do Trabalho e Emprego recebe reivindicações do segmento de socioaprendizagem

Deputado federal João Dado entrega propostas
do setor ao ministro Brizola Neto

No início de fevereiro, o deputado federal João Dado (PDT/SP), coordenador da Frente Parlamentar de Apoio às Entidades de Promoção da Integração ao Mercado de Trabalho, apresentou reivindicações do segmento da socioaprendizagem ao ministro do Trabalho e Emprego, Brizola Neto.
No documento, assinado pelo prefeito de Limeira (SP) e presidente da Federação Brasileira de Associações Socioeducativas de Adolescentes, Paulo Hadich havia elencado uma série de aspectos desfavoráveis às entidades em decorrência da nova regulamentação de cursos implementada pela Portaria M.T.E nº 723/2012.
Entre as preocupações, o deputado João Dado destacou diversas adequações para o setor:

- A modificação da norma regulamentar quanto ao período de duração dos cursos de
socioaprendizagem, para no mínimo 18 meses e no máximo 24 meses;
- A manutenção da carga horária teórica mínima em 25% do total de horas do curso, sem a ocorrência de sua ampliação para 30% como disposto na Portaria;
- A validação de todos os cursos em andamento, na forma da Portaria n° 615/2007, restando somente aos novos contratos a adaptação às novas normas, a partir de 01/04/2013.
Outro ponto importante do encontro foi a manifestação das entidades quanto às negativas da certificação ou da não renovação do CEBAS (Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Social), atualmente sob a responsabilidade do Ministério do Desenvolvimento Social.
Para o gerente administrativo do Instituto Formar, Fábio do Amaral Sanches,  “A entidade apoia a Frente Parlamentar por ser um dos principais movimentos em favor do setor da socioaprendizagem e que leva à esfera federal nossas reivindicações mais urgentes”, disse.
Ainda este mês, a Frente Parlamentar deve reunir-se com representantes da Casa Civil para a continuidade do processo de negociações entre governo, parlamento e sociedade civil para a adoção de mecanismos de proteção às entidades e à manutenção dos essenciais serviços que este modelo de socioaprendizagem presta aos segmentos mais carentes da população adolescente do país.

Fonte:  www.institutoformar.org
Assessoria de Imprensa:  Luciana Corrêa (MTB 31881)

Aehda reinicia oficinas em 18 de fevereiro

Verificação das listagem acontece de 13 a 15/2.

Listagens das oficinas disponíveis de
13 a 15 de fevereiro, das 8 às 17h00.

No próximo dia 18/2, segunda-feira, mais de 400 jovens retornam às oficinas de iniciação profissional da Associação de Educação do Homem do Amanhã (AEHDA). Nelas, os adolescentes participarão de desenvolvimento humano e técnico, visando o ingresso no mercado de trabalho, por meio da Lei de Estágio.
Todos os  inscritos para o primeiro semestre deste ano devem comparecer na entidade no período de 13 a 15/2, a fim de verificar a listagem com informações sobre os cursos e dias da semana que participarão das atividades. As listas podem ser verificadas na sede Belvedere, à avenida Renata Crespi Prado, nº 185, das 8 às 17h00.

Universia Brasil e governo de SP assinam parceria para curso online de Espanhol

O curso Espanhol Online é destinado aos alunos do Ensino Médio regular e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede estadual

(Crédito: Rafael Lasci/A2 Fotografia)

A Universia Brasil e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo assinaram nesta quarta-feira (06), em São Paulo, acordo que fornecerá 25 mil vagas para curso de Espanhol na plataforma digital desenvolvida pela Universia. No evento estiveram presentes Luís Cabañas, diretor geral da Universia Brasil, Jamil Hannouche, diretor do Santander Universidades Brasil e Herman Voorwald, secretário de Estado da Educação. O curso Espanhol Online é destinado aos alunos do Ensino Médio regular e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede estadual. A iniciativa tem como objetivo estimular a capacidade de comunicação oral e escrita no idioma.


De acordo com Cabañas, esse projeto é fundamental para promover o acesso à língua e à cultura espanhola. "Esse é um grande incentivo para os jovens estudantes, uma vez que promove o acesso aos conhecimentos, e abre oportunidades de comunicação com o mundo hispanohablante", explica. A ideia, segundo ele, é contribuir com a formação profissional dos alunos da rede pública estadual  e promover o seu desenvolvimento social.

Para Voorwald, o foco dessa parceria é proporcionar aos estudantes um instrumento que possibilite o conhecimento de uma maneira mais moderna."O aluno de hoje não se contenta somente com a sala de aula. Precisamos de um instrumento com outra concepção de ensino, que facilite a aprendizagem", afirma. Ainda de acordo com o secretário, o curso online permite que os jovens tenham a facilidade de estudar em casa ou na escola.

Entusiasmada com o projeto, Ana Carolina Lafemina, coordenadora da Evesp (Escola Virtual de Programas Educacionais), garante que o curso de espanhol vem para acrescentar valor ao currículo desses jovens que estão ingressando no mercado de trabalho."O curso servirá para enriquecer o currículo dos jovens, procurando sempre trazer um diferencial no currículo oficial do Estado para facilitar a inserção no mercado de trabalho", completa.

Para este semestre, 12,5 mil vagas estão disponíveis. As aulas a distância começam em 25 de março e vão até 25 de setembro. As outras 12,5 mil vagas devem ser oferecidas no segundo semestre deste ano.Os estudantes interessados em fazer parte das turmas de 2013 do curso podem realizar as pré-inscrições até 28 de fevereiro pelo site www.educacao.sp.gov.br/portal/projetos/evesp. A lista dos aprovados para a inscrição será divulgada no dia 4 de março a partir das 18h. Os alunos contemplados deverão comparecer à escola de origem entre 5 a 7 de março para efetuar a matrícula. Caso restem vagas, haverá segunda chamada nos dias 11 e 12 de março.

Sobre o curso de Espanhol

O curso de Espanhol Básico A1 online da Universia tem como objetivo introduzir a língua espanhola para brasileiros sem nenhum conhecimento prévio do idioma. O programa, que segue o Quadro Comum Europeu de Referência para as Línguas, está estruturado em 10 módulos de 6 horas de duração cada, com testes de auto-avaliação ao término de cada módulo e avaliação final para emissão de certificado. Dinâmico, está focado nas relações entre língua e cultura e possui áudios de locutores nativos, animações multimídia, exercícios de compreensão auditiva e de comunicação oral, entre outros. Por ser online, oferece flexibilidade para o aluno, que estuda em seu ritmo individual, sem necessidade de formação de turma.

Fonte: Universia Brasil, 06/2/2013

Aehda seleciona estagiários em Educação Física

A Aehda, em parceria com órgãos públicos do município, está selecionando estudantes do ensino superior em Educação Física para estágio remunerado. Os candidatos terão 30 horas semanais de carga horária e desenvolverão seu estágio de segunda à sexta-feira.

O valor da Bolsa Estágio é de  R$ 779,70, para carga horária de seis horas diárias.

Os candidatos devem enviar seu currículo até 28/02/2013, para contato@aehda.org.br,  ou, diretamente ao Serviço Social da sede administrativa da Aehda, no seguinte endereço: Avenida Renata Crespi Prado, nº 185, Jd. Belvedere, Araras/SP - Fone/Fax: (19) 3541.7311.

Aehda seleciona estagiários em Pedagogia

A Aehda continua a receber currículos de estudantes de Pedagogia interessados em estágios escolares nas empresas parceiras da entidade.

Os candidatos terão 30 horas semanais de carga horária e desenvolverão seu estágio nas escolas do município, das 7 às 13h00 ou das 11h30 às 17h30, de segunda à sexta.

O valor da Bolsa Estágio é de R$ 779,70

Os candidatos devem enviar seu currículo até 28/02/2013, para contato@aehda.org.br,  ou, diretamente ao Serviço Social da sede administrativa da Aehda, no seguinte endereço: Avenida Renata Crespi Prado, nº 185, Jd. Belvedere, Araras/SP - Fone/Fax: (19) 3541.7311.

Retorno às Oficinas Aehda - 2013

Os jovens inscritos nas oficinas da Aehda para 2013 devem comparecer na entidade no período de 13 a 15/2/2013 , para verificar a listagem com informações sobre os cursos e dias da semana que participarão das atividades. As oficinas iniciam-se em 18 de fevereiro.

Vagas para cursar na Aehda em 2013

O processo seletivo 2013 da Aehda termina na próxima quarta-feira, 16/1. Até lá,  famílias com  jovens interessados em participar de suas oficinas de iniciação profissional, que ainda não retiraram senha,  podem procurar pela entidade. Os candidatos devem estar cursando a primeira ou segunda série do Ensino Médio em escolas públicas e ter 15 anos completados até 31/12 do ano passado.
As senhas de pré-inscrição devem ser retiradas das 8 às 17 horas, na sede Aehda, à Avenida Renata Crespi Prado, 185, Jardim Belvedere. Mais informações pelo telefone 3541.7311, ou, contato@aehda.org.br.